“知识能塑造人的性格”

　　琵琶演奏家刘德海深感自己弹奏时急躁。于是通过学习书法，陶冶情趣，磨炼毅力，从而使自己的弹奏刚柔结合，于婉转中见粗犷，从含蓄里寄深情。

　　从这件事，使人联想到美国哲学家培根的一个观点——“知识能塑造人的性格”。显而易见，刘德海就是通过知识，来克服自己的弱点，塑造自己的性格。

　　知识怎样塑造人的性格呢？这是由具体的知识的内容及其特点所决定的。培根就说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善。“一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学。”

　　心理学研究表明，人们的生活环境和社会实践，制约着人的性格的发展。既然如此，人们的求知实践又何尝不可以塑造人的性格呢？从人才成功的实践看，要成就一项事业，强烈的求知欲、创造性的劳动态度、顽强的拼搏精神等良好的性格特征，都是必不可少的。所以，一旦个人性格的某些方面与我们事业和生活不相适应时，就应当毫不犹豫地加以改变。

　　知识对人的性格的塑造，是通过人的主观努力才能达到的。这叫做外因通过内因才起作用。同时，人的性格的塑造，常常不是仅念一篇文章，或读一本书就很快实现的，而是通过较长时间奋斗才完成的。

（1984年10月10日）